Podpořit dobré vztahy ve třídě či jiné skupině dětí?
Nabízíme programy všeobecné primární prevence rizikového chování pro děti ve věku 6 – 15 let a to formou prožitkových lekcí, interaktivních besed s prvky zážitkové pedagogiky, či adaptačních programů pro nové kolektivy (viz tabulka programů).
Program přizpůsobíme aktuální atmosféře v kolektivu, zkušenostem dětí a jejich postojům. Vhodnými technikami a laskavým individuálním přístupem podnítíme aktivitu dětí.
INTERAKTIVNĚ
ZÁŽITKOVĚ
NA MÍRU
E-mail: info@primarni-prevence.cz
Tel.: 721 648 806
Programy
Kdo z koho – (KYBER)ŠIKANA
Kyberšikana = specifická forma šikany s využitím informačních technologií – internetu, mobilních telefonů, PC apod.
Interaktivní beseda s technikami zaměřenými na prevenci vzniku (kyber)šikany v kolektivu dětí: na podporu dobrých vztahů, podporu vzájemné komunikace a spolupráce a vytvoření atmosféry empatie a respektu. Větší důraz věnujeme fenoménu kyberšikany a bezpečnosti na internetu a debatě nad tématy pro děti přitažlivými. Součástí jsou praktické návody, jak se (kyber)šikaně bránit, jak se zachovat při jejich projevech a jak se vyhnout nástrahám virtuálního světa.
V nabídce i podrobnější oddělené programy na šikanu, kyberšikanu (po 2h) a adaptační programy pro nově vzniklé kolektivy nebo na podporu začlenění nového dítěte v již zaběhnutém kolektivu.
Kouření, alkohol, drogy – LÁTKOVÉ ZÁVISLOSTI
Program vytvořený na míru dle věku dětí se zaměřením na různé návykové látky (nikotin, alkohol, marihuana, tvrdé drogy, léčiva aj.) s formou zážitkovou pro mladší děti a formou besedy s prvky prožitku pro děti starší. Cílem je předcházet zneužívání návykových látek či jej alespoň oddálit. Budeme se věnovat rizikům závislosti, pozitivním i negativním vlivům návykových látek, dopadům na psychické i fyzické zdraví, důvodům jejich prvního užití aj. Pomocí technik zážitkové pedagogiky budeme nacvičovat sociální dovednosti jako je např. „asertivní ne“ (obhájení si vlastních hranic před manipulací). Důležitý je vhodný věk pro jednotlivá témata – vice viz tabulka
On – Off – NETOLISMUS
Netolismus = závislost na tzv. virtuálních drogách, tzn. zejména na počítačových hrách, sociálních sítích, různých formách chatu, virálních videích, televizi aj.
Interaktivní beseda s technikami zaměřenými na hlubší porozumění a procítění rizik a pozitiv on-line světa, pro mladší děti také s herními prvky. Možno se také více zaměřit rovněž na téma kyberšikany (větší časová náročnost). Cílem je podnítit kritické uvažování dětí nad tím, jak užívat internet aj. Technologie vědomě, chodit na něj s konkrétním důvodem a čas v on-line světě limitovat, tedy umět zmáčknout tlačítko „off“ a vybalancovat reálný a virtuální svět.
Láska (a sex) – SEXUALITA
Program je přizpůsoben věku dětí. Varianta pro mladší děti „Láska“ (9 – 12 let) je více prožitková, méně explicitní. Stěžejními tématy jsou láska a kamarádství, puberta, změny z dívky na ženu a z kluka na muže, rozmnožování, ale i kybergrooming.
Varianta pro starší (12 – 15 let) spíše formou besedy s prvky zážitkové pedagogiky a praktickými ukázkami (např. nasazování kondomu), zařazena témata láska a zamilovanost, druhotné pohlavní znaky, psychické a fyzické změny v pubertě, hormonální cyklus ženy, antikoncepce, rizikový pohlavní styk, (ne)chtěné rodičovství a další, zmíněn i sexting.
My a oni – XENOFOBIE A RASISMUS
Interaktivní beseda zaměřená na společenské předsudky a stereotypy v myšlení ve vztahu k odlišnému, neznámému. Cílem je pojmenovat a procítit rozdíl mezi prospěšným strachem z ohrožení a až bezdůvodnou úzkostí a rozšířit obzor o pohled z druhé strany – od „nich“. Pokusíme se rozvinout kritické myšlení chápající a respektující druhé, toleranci a předcházet tak postojům s rasistickým a xenofobním podtextem.
Jiné – BESEDY, SEMÍNÁŘE S RODIČI AJ.
Dále nabízíme besedy či semináře pro rodiče, pedagogy či jiné odborníky např. na témata: (kyber)šikana, děti a nástrahy internetu, harmonie reálného a digitálního světa, netolismus aj. Cílem je rodičům přiblížit svět jejich dětí, podpořit je v hledání cesty k pochopení, které je hlavním předpokladem pro blízký vztah a lepší přijetí hranic od rodičů či pedagogů nastavených.